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【内容摘要】在当今国际化的社会，英语已成为全球性语言。中学生应该顺应时代潮流，努力学好英语，而最能体现中学生英语素质的是写作，但英语写作教学并没有引起重视。本文就初中英语写作的现状和存在的问题展开阐述，并对初中写作教学策略进行了探讨。

【关键词】初中英语 写作教学 策略

引言：英语这门语言类学科不同于其他学科，它需要学生进行交流和表达，而最能锻炼学生这种能力的是写作，在写作过程中，学生可以更好的认知英语，提高书面语言表达的能力，进行创造性表达。而且中学英语课程标准明确规定，中学生必须要掌握写作技能，因此，英语写作对中学生来说非常重要，英语写作教学的重要性不言而喻。

一、初中英语写作教学的现状

目前，中学生的写作水平还没有完全达到课程标准的要求，与阅读能力等相比，远远落在后面，其中不乏学习努力的同学，写作水平与努力程度不成正比。有非常多的中学生一提起写作就直喊头疼，写作变成了他们最反感也是最弱的英语环节。调查问卷结果显示：喜欢英语写作课的学生数只占受试者的13%左右，有75%参与者表示不喜欢英语写作课，而约12%的学生则表示不喜欢也不讨厌。在当今应试教育的背景下，写作只占少部分分数，一些老师就不重视英语写作教学，不会拿出时间来针对写作进行教学，使写作教学成为一个薄弱点。

二、初中英语写作教学的问题

1.中学生英语基础知识掌握不牢固