陈亭名

（云南师范大学 教育科学与管理学院，云南 昆明 650041）

“阻抗”概念由弗洛伊德提出，他将阻抗定义为求助者在自由联想过程中对于那些使人产生焦虑的记忆与认识的压抑，因此，阻抗的意义在于增强个体的自我防御。弗洛伊德对阻抗的定义强调了潜意识对于个体自由联想活动的能动作用。弗洛伊德将阻抗视为对理性意识的抗拒，因此这种影响治疗结果改变的行为是需要被克服的，而对阻抗的识别和解释也是治疗过程中的核心部分。这种观点左右了其后传统精神分析学派中“阻抗”概念及相关概念的形成和发展，也深刻影响了精神分析学派的治疗理念。

海因茨·科胡特（Heinz Kohut，1913-1981）是自体心理学的创始人，在治疗过程中经历的困难使海因茨·科胡特发现了传统阻抗概念的局限性，他意识到“阻抗”是病人自我保护机制的重要组成部分，甚至是有助于治疗进程的——只要分析师的方法合理巧妙，就可以把阻抗转变为对治疗的帮助。科胡特对传统阻抗概念进行了反思，并成为其自体心理学的有机部分。

一、经典精神分析学派中的“阻抗”概念

1892年，弗洛伊德发展了一种在按压病人头部同时记录他们想法的治疗方法。病人伊丽莎白在第一次按压后就知道自己的想法，然而只有在第三次按压后她才愿意把比较明确的想法叙述给弗洛伊德进行记录。同特殊病人打交道的困难驱使弗洛伊德去建立“阻抗”的临床概念：“在困难的工作过程中我试图去找寻阻抗的更深层意义，这涉及到病人如何重建她的记忆，如何收集那些被特意标记过的场景信息。……