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谈幼儿多动症

2013-03-01宋秀丽

现代教育探索 2013年2期

宋秀丽

提要:“小朋友们,我们要练习广播体操了,请站好了 ,听到我的话,大部分小朋友都站的整整齐齐,有个别站了一下,又开始做自己的事情。他们一次这样,两次、三次、四五次照样,做操这样,吃饭、上课还是如此。为此,我与家长多次交流沟通,家长们说他们在家里更是如此,做什么事情都是三分钟热度,从来都是心不在焉。难道说,这就是所谓的幼儿多动症。

关键词:幼儿多动症 活动过多 冲动 注意力不集中

如今,许多家庭都是独生子女,孩子既是父母的心肝宝贝,又是他们不辞辛劳工作的动力,又是他们生活的希望。一些家长视其为“小皇帝”、“小太阳”,这些孩子视野开阔,思维活跃,接受能力快,联想多,聪明可爱。然而,有个别孩子特别好动,注意力很难集中,有时甚至有暴力倾向,我同家长交流沟通,家长却还不明白孩子患上了多动症,以为孩子只是爱玩、爱动而已。

一:认识多动症:

多动症是幼儿期常见的行为问题。幼儿多动症又称注意力缺陷多动症(ADHD),或脑功能轻微失调综合症, 是一种常见的行为幼儿异常疾病。 这类患儿的智力正常或基本正常, 但学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习成绩普遍较差,在家庭及学校均难与人相处,日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。

幼儿多动症是幼儿多动综合症的俗称。其发病原因很多,是幼儿时期常见病。因为人们认识不足,有时会误诊、漏诊,如果不及时治疗,则会造成家庭和学校中的不良影响。……

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