董 鹏，刘 源

（1.卡莱(梅州)橡胶制品有限公司计划部，广东梅州514759；2.北京大学光华管理学院，北京100093）

标杆式领导的激励作用研究

董 鹏1，刘 源2

（1.卡莱(梅州)橡胶制品有限公司计划部，广东梅州514759；2.北京大学光华管理学院，北京100093）

标杆式领导，作为一种在社会两难情境(个人利益和集体利益)下推动公共合作的手段，为人们从行为视角研究激励有效性问题提供了有价值的证据，近年来正不断引起研究者们的关注。本文在介绍标杆式领导的概念和研究范式的基础上，对标杆式领导目前的研究领域和研究内容进行了归纳和分析，并对未来的研究方向进行了展望。在中国文化背景下对标杆式领导的激励作用进行研究，对于提高我国管理理论中激励的研究水平，以及在实际应用中提高管理水平具有重要的意义。

管理心理学；标杆式领导；公共物品实验;公共合作；激励

合作不仅对于在组织成功，同时对于组织中的每个成员也具有重要意义(韩翼等人,2011[1];Van Vugt等人,2000[2])，而领导者的核心作用之一，就是激励组织中每个成员为组织的目标而共同合作(Chemers,2001[3];隋杨等人,2012[4])。从群体选择理论的角度来看，一个团队或组织合作水平的高低将成为决定其能否成功的关键。然而，在实际管理过程中，要让组织中每个成员都表现出合作的意愿和行为并不容易。因为合作本身需要每个成员付出诸如时间、努力、资源等方面的代价，因为人类的自私动机通常会使人们倾向于不合作，特别是当一个人可以享受集体努力的成果而不用做出贡献的时候(Komorita和Parks,2004[5];Kramer,2011[6])。……