刘 春，邵义祥

（南通大学实验动物中心，江苏226001）

实验动物是特殊的实验材料，是活的“教材”,在医学、药学、生物学等相关专业的教学中起着十分重要的作用[1]。由于实验动物作为有生命的个体存在着吃喝拉撒、生老病死的一系列问题。同时存在着生活条件标准高、质量要求高、管理要求高、技术含量高的特殊性，毫无疑问也存在着成本高、消耗高的问题。因此如何运用科学的财务核算与管理手段，对教学用实验动物实行成本核算、控制也是实验动物工作者的职责所在，本文就这方面内容进行探讨。

1 教学用实验动物成本核算的范围及主要内容

成本的定义有广义和狭义之分，广义的成本指为获得资产而付出的代价。获得固定资产的代价是固定资产成本，购买原材料的代价是原材料成本，生产产品所花费的代价就是产品成本诸如此类等。狭义的成本仅指产品的制造成本[2]。教学用实验动物成本是属于狭义的成本概念，教学用实验动物的成本则由实验动物生产单位为生产或提供一定种类、一定数量的实验动物所支出的各种费用的总和构成。

我校实验动物中心主要为医学院、生命科学学院、公共卫生学院等教学单位提供实验动物及相关的动物产品。其中包括清洁级大鼠、小鼠；普通级犬、兔、豚鼠；两栖类动物蟾蜍；鸡胚蛋；猪血；羊血等，名目繁多，规格要求也不一致。使用实验动物的学院分布于两个校区，产生了一定的运输费用；……