魏志玲 王燕丽

文化多元视阈下群体文化构建刍议
——以高校教师党员群体为例

魏志玲 王燕丽

群体文化构建是一项既重要又复杂的系统工程。当前经济全球化和文化多元化的现实语境，对群体文化构建产生了重要而深远的影响。本文试图以高校教师党员这一群体为例，尝试厘清群体文化的定义、内涵及构建路径，以期为文化多元视阈下群体文化构建这一宏大命题的破解提供线索和指引。

文化多元；群体文化构建；高校教师党员

魏志玲，南昌师范高等专科学校讲师；

王燕丽，南昌师范高等专科学校副教授。（江西南昌 330103）

当今世界，经济的全球化正在促进人类各个层面的全球化。有的学者认为，迄今有关全球化的理解大致可以分为两种:一种是所谓普遍主义(universalism)的或可普遍化的(universalizable)；另一种是所谓特殊主义(particularism)的或文化多元论(pluralism of cultures)的。这里，就把文化多元论与全球化等同起来。正是在这种全球化的大潮之中，人类各种文化和思想开始交汇和碰撞，文化的更新转型日益加快，各种文化的发展均面临着不同的机遇和挑战，新的文化层出不穷，以至于出现了亨廷顿所说的“文明的冲突”，这本质上就是不同文化之间的冲突。

在此大背景下，随着改革开放的不断深入，我国整个社会日益走向开放与多元，世界上的诸多文化形式纷纷涌入，涉及到整个社会的方方面面。外来文化的涌入固然促进了我国文化与世界文化的交融，使国民有机会接触到世界上其它的文化种类，也从侧面反映了我国社会的开放程度，显示出我国试图融入世界的姿态与决心。……