APP下载

保险学教学改革研究

2013-01-21曹时军刘冠华

关键词:案例课程教学

曹时军,刘冠华

(中南林业科技大学经济学院,湖南 长沙 410004)

保险学教学改革研究

曹时军,刘冠华

(中南林业科技大学经济学院,湖南 长沙 410004)

《保险学》是一门实践性很强的课程,在进行理论教学的同时必须加强实践环节的教学,通过案例教学,创建校企联合的保险公司基地,学生自己去调查保险市场发展动态等方法,提高学生分析问题以及解决问题的能力,努力探索出适合保险市场发展的教学方法。

保险学;实践教学;教学改革

最近几年,伴随居民生活水平的上升,相应的保险意识也逐渐增强,国内对于保险的需求呈现不断增加的趋势。我国保险业迅速发展相对应的是即为保险市场需要巨大的保险人才,高校将是作为最首选的提供高素质人才的基地。可伴随保险业不同的发展水平,高校也需要不断的进行改革创新,只有这样才可以为社会培养出优秀合格的保险人才。

一、保险专业开展实践教学的意义

理论教学只有在实践的应用中才能使学生建立起分析问题以及解决问题的能力,是为加强专业方面的训练与增强实践能力而实施的教学环节,这也是培养保险人才十分重要的环节。

在保险实践教学中,使学生发现自己的的兴趣所在。构成学习主体的是学生,传统意义上老师教学,这将一方面会导致课堂变得枯燥;另一方面对知识的理解与运用也很难得以深化,利用实践性教学,使得学生成为主体积极参与到课堂内外,能够增强学生主动学习与实践意识,进而致使学生提高专业知识水平与技能。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

案例课程教学
案例4 奔跑吧,少年!
数字图像处理课程混合式教学改革与探索
微课让高中数学教学更高效
软件设计与开发实践课程探索与实践
为什么要学习HAA课程?
随机变量分布及统计案例拔高卷
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
发生在你我身边的那些治超案例
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
一个模拟案例引发的多重思考