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饶毅有趣的科学家坚定的改革者

2012-12-28郑宁

创新科技 2012年1期
关键词:实验室研究学生

文/郑宁

饶毅有趣的科学家坚定的改革者

2007年,一纸聘书将饶毅从美国召唤回国,出任北京大学生命科学学院院长一职。一时间公众将他和上世纪五十年代钱学森、郭永怀等在国外成名、时值壮年回国效力的前辈相提并论。舆论的压力抵不过祖国的吸引力,他解释自己回国的原因,始终只有三个字——“归属感”。或许在这个燕山横卧、永定河斜穿的城市,饶毅将学术与行政都做到了山水相依。

智者乐水,做有趣的科学家

饶毅的儿子回国时九岁半。最初就读于北大附小,每天早晨,饶毅从当时在蓝旗营临时租住的公寓出发,步行送儿子上学。纵然教学、科研、行政集于一身,他也多半回家和儿子、父母共进晚餐。

把家庭放在第一,工作放在第二,是饶毅生活的信条。女儿小时候,饶毅晚上也不加班,周末总带着她出去玩,在波士顿的儿童游戏场所里,总有一大堆美国母亲带着小孩,万红丛中一点绿,那位中国父亲,便是饶毅。

回国后,饶毅成为生命科学学院几百名本科生的老师。在2009年的元旦晚会上,饶毅拿着稿子和学生一起说相声,饶毅认为,当学生们在学术会议上怯场了,或者面对国际学者害羞了,就想想饶毅都敢上台拿了稿子、当着那么多人的面念水平不高的相声,自己就不用紧张害怕了。纵然“学生物的孩子伤不起”,实验室的学生依旧可以放着音乐做实验,可以不用请假去休假。最近在生命科学学院的院版上,赫然看见同学发帖向饶毅致敬——“搭公交上班很辛苦,我觉得您不如直接搞个滑板到北大呢”。……

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