受教育程度和职业对80后新生代生育子女数量的影响
2012-12-26梅志强史雅萍
中国计划生育学杂志 2012年3期
关键词:教育
梅志强 史雅萍
1.山西省人口和计划生育委员会(太原,030006);2.山西省计划生育科学研究所
·调查研究·
受教育程度和职业对80后新生代生育子女数量的影响
梅志强1史雅萍2
1.山西省人口和计划生育委员会(太原,030006);2.山西省计划生育科学研究所
目的:了解受教育程度和职业对80后新生代生育孩子数量选择的影响。方法:按照学历教育和职业分类,分析各学历和职业人群意愿生育孩子数量构成。结果:不同受教育程度者打算不要孩子比例有明显差异(χ2=84.80,P<0.01);意愿生育多子女(≥3个)的比例也有差异(χ2=69.42,P<0.01)。不同职业者打算不要孩子的比例有差异(χ2=95.44,P<0.01),意愿生育多子女(≥3 个)的比例没有差异(χ2=10.88,P>0.05)。不同学历和不同职业人群均不愿意多生育孩子,96%以上的调查对象认为生育1~2个孩子为好,意愿生育2个孩子者多于生育1个者(10%)。打算不要孩子和多要孩子的均以高学历的研究生居多,分别占4.12%和4.84%。结论:受教育程度和职业对80后新生代生育子女数量选择的影响已逐渐降低。
文化程度 职业 80后新生代 生育孩子数量
生育意愿是人们在生育子女方面的愿望和要求,它不仅直接支配着人们的生育行为,而且折射出社会生育文化的变化,体现了生育者的理性选择。在这些愿望和要求的选择中,生育孩子数量不仅是生育者选择的主要方面,而且是国家调整生育政策的重要依据。作者曾对山西省80后婚姻状况和生育意愿进行了调查[1]。本文以此作为样本资料,分析受教育程度和职业对80后生育子女数量的影响,为制定新时期人口和计划生育政策提供参考。……
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