公益性—经济性:大学知识资本化的规范与价值追求
2012-12-21谭小琴
中国科技论坛 2012年6期
谭小琴
(1.天津大学科学技术与社会研究中心,天津 300072;2.天津市科学技术与社会重点研究基地,天津 300072)
公益性—经济性:大学知识资本化的规范与价值追求
谭小琴1,2
(1.天津大学科学技术与社会研究中心,天津 300072;2.天津市科学技术与社会重点研究基地,天津 300072)
在知识社会,知识资本化问题日益受到关注。大学知识资本化实践致使大学在坚持公益性为本的基础上,其经济性得以凸显。与此同时,默顿规范也受到了一定影响。鉴于此,文章尝试提出知识资本化共同体所应遵守的“虔诚规范 (PIETY)”,并分析了学术型企业家的人性假设和多元价值追求。
知识资本化;学术型企业家;虔诚规范;以人为本
在知识资本化实践中,学界与商界在不断地突破与抗争,两者在物质层面、制度层面、观念层面相互碰撞、渗入与调适,学术文化与商业文化开始在冲突中调和、在规范中创新。如果说,具有规范性特征的科学文化、具有价值性特征的人文文化、具有功利性特征的商业文化能够在矛盾中共生,那么,在调和这三种文化形成大文化观的过程中,知识资本化共同体需要一种怎样的规范?学术型企业家又会有怎样的价值追求呢?
1 “象牙塔”中的知识资本化:从大学的公益性到经济性
经济性和公益性实际上是任何体制下的任何一所大学都具有的“二重性”,其中经济第一性,公益第二性,只是在不同的体制下大学对经济性和公益性的追求程度可能有差别[1]。大学知识资本化实践使得大学在坚持公益性为本的基础上,其营利性得以凸显[2]。……
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