APP下载

中国传统体育文化与青奥会之耦合

2012-12-07虞定海吴晓红

山东体育科技 2012年5期
关键词:青少年理念体育

刘 靖,虞定海,吴晓红

(1.上海体育学院,上海 200438;2.南京体育学院,江苏南京 210014)

1936年的柏林奥运会上中国武术代表团的精彩表演开启了我国传统体育文化的奥运之旅。2008年北京奥运会“人文奥运”理念的提出,使我国传统体育文化与奥林匹克有了进一步的“亲密接触”。第2届青年奥林匹克运动会,将于2014年在中国南京举行,南京成为继北京后第二个与奥林匹克结缘的中国城市。面对新的奥运机遇,我们能否针对青奥会特点,实现两者融合的新跨越?

1 青奥会的由来:解决人文精神缺失问题 促进奥林匹克的新发展

在奥林匹克运动历史中,一直有对青少年进行奥林匹克教育的传统。在1962年瑞典斯德哥尔摩奥运会上,开创了以奥林匹克青年营的形式邀请青少年参加到奥林匹克大家庭中来[1]。国际奥委会认为,仅仅通过一两种活动,还远远不能完成奥林匹克的教育目标。于是,又连续举办和开展了一系列的奥林匹克青年活动[2]。

现代以来,社会经济、科技水平迅猛发展,奥林匹克运动传播也不断加速,同时也衍生出诸如:奥林匹克过度商业化、权力腐败、兴奋剂滥用、黑哨、假比赛、成绩至上等种种人文精神缺失问题。这些问题危及了奥林匹克理想,影响了奥林匹克倡导的“在努力中求欢乐、发挥良好榜样的教育价值并尊重基本公德原则为基础的生活方式”[3]的形成。这些都与作为现代奥林匹克运动核心价值的西方理性中心主义文化有着根本的内在联系。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

青少年理念体育
建筑设计应对低碳理念的相关思考
青少年发明家
提倡体育100分 也需未雨绸缪
浅谈中西方健康及健康理念
2016体育年
我们的“体育梦”
用公共治理的理念推进医改
激励青少年放飞心中梦
中医理念的现代阐释
让雷锋精神点亮青少年的成长之路