论新制度经济学视阈下的高等教育混合管理模式
2012-11-27孙伦轩王军芳
当代教育科学 2012年5期
● 孙伦轩 王军芳
论新制度经济学视阈下的高等教育混合管理模式
● 孙伦轩 王军芳
新形势下,高等教育是坚持传统的层级管理模式还是转而投向市场竞争的怀抱,仍存在许多争议。本文试图以新制度经济学为理论基础,分析公共管理模式变革中的层级管理模式和市场管理模式中的困境,并结合高等教育自身的特点,构建一种集层级管理和市场竞争两者优势于一体的混合管理模式。
新制度经济学;高等教育;管理模式
在市场和政府之间,在公平与效率之间以及在理想与现实之间寻找合理的平衡之道,一直是全球各个国家高等教育管理者孜孜不倦的研究主题。鉴于此,本文期许透过新制度经济学的视角,以交易成本理论和委托代理理论为基础,构建合理的高等教育管理模型。
一、新制度经济学视阈下的公共管理模式变革
(一)交易成本视野下的管理模式变革
新制度经济学家科斯指出:“使用价格机制是有代价的”。简单地说,管理者要想建立和运行任何制度,则需要投入真实的资源去进行维护和保障制度的运行,这部分资源被认为是“交易成本”。[1]为什么会存在交易成本?新制度经济学认为源于以下三个假定。其一,有限理性。人想把事情做的最好,但人的智力是一种有限的稀缺性资源,所有复杂的协议、契约或合同都不可避免地是不完全的。一旦理性受到限制,市场交易中就会出现信息成本、控制成本、协商成本等交易费用。……
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