周永卫，范贺花

(郑州航空工业管理学院 数理系，河南 郑州 450015)

近年来，随着高校的不断扩招，提高高校的教学质量已经成为全社会共同关心的问题.为提高教学质量，各个学校也在不断地进行教学改革，教师挂牌就是近年来许多高校实施的教学改革措施之一.具体措施是学校在安排下学期的教学任务时，对同一门课程安排在同一时间上课.同时，对任课教师提出要求，必须由两名以上的主讲教师网上挂牌，主讲教师的基本信息如性别、年龄、学位、职称、科研水平、拟授课方式、往年评教结果、教育经历、工作经历、授课经历等也同时在网上公布，学生根据教学计划以及教师的基本信息在全校范围内选择授课教师，不再局限于教学班.实施挂牌上课的教师按选课学生数计算开班工作量，与津贴挂钩，选课人数不足20人不予开课.这一举措有助于真正形成优胜劣汰的竞争机制，优化师资配置，提高教学质量.

上海财经大学在2001年就率先推出这一举措，在该校也收到了很大实效.首先，优秀教师多上课、开大班，学生受益面广，有利于提高办学效益，缓解扩招之后师资紧缺的矛盾.同时，通过对“中选”和“落选”情况的具体分析，调整课程设置和师资配置，使其更加优化和合理.

从学生方面来讲，在选课时他们都希望选到适合自己的任课教师，但又没有一个统一的标准，只是跟着感觉走，甚至是人云亦云，看别的同学选哪位任课教师，自己就也选……