在现代社会中，随着时代的发展，科技的进步，人们对物质文化需求越来越迫切，现代展示设计这一朝阳产业应运而生。在这一产业急速发展的同时，展示设计人才的社会需求急剧攀升，促进了高等职业类院校在展示设计人才培养上的专业建设和办学规模扩张。如何提高高职高专院校展示设计人才培养的质量，来满足社会、行业的职业需求，已成为展示设计课程发展上一个迫在眉睫的问题。这一问题的解决关键就是要探索出一套适合高职类院校特点的高职艺术设计专业展示设计课程教学的模式。本文就是在借鉴国外高职院校先进的教学理念和教学模式的基础上，结合国内高职院校的人才培养目标，对现行的展示设计课程教学模式进行些许的探索与实践研究。

一、现代展示设计对人才需求的条件分析

现代先进科技的发展使展示设计领域的元素具有广泛性和多样性的特点，现代展示设计从物质转向非物质，从现实转向虚拟，从平面转向空间，从有限转向无限。目前，世界上有很多展示设计的同行、贸易组织，也有能提供学位的高等教育机构，然而，现实中我们很难把他们称为专业人士。通过对展示设计这个综合过程的分析，我们会发现，它在发展中汇集了不同层面的设计，如空间设计、视觉传达设计、数字媒体设计、灯光音效设计、超媒体设计等其它领域的设计。展示设计需要在时间、空间、物体、信息中寻求平衡，需要各种技术的巧妙结合并听取多方面建议，综合各种因素才是现代展示设计发展的关键。……