简正仙，冯爱华

（遵义师范学院图书馆，贵州遵义563002）

馆藏建设一直都是图书馆建设的中心内容之一，而衡量馆藏建设的一个重要因素就是充分考虑读者的阅读倾向。作为高等院校图书馆面向的读者群主要是学生和教师，他们都有着严格的学科专业划分。所以，馆藏建设不仅要考虑在校学生各专业的人数比例，还要了解不同学科专业学生的阅读兴趣和需求。因此，分析各学科学生的阅读倾向，可以定性地预测该学科学生一段时间内对图书馆的借阅需求和方向，这在充分考虑馆藏实际情况的前提下，可以有计划地为馆藏建设指明方向。

一、近8年馆藏建设概况

2001年5月经教育部批准我校由一所专科院校升格为一所具有地方特色的本科院校，因此，我馆也随之更名为遵义师范学院图书馆。在升本十年来，图书馆从管理理念到管理模式、馆内设施等都有较大改变、更新和增加。尤其是在2007年新馆投入使用后，图书馆从半封闭式服务转化为全开放式服务，再加上2007年更是升本五周年接受教育部专家对本科院校“五年一评”的评估，学校对图书馆的图书购进量和馆内设施投入了大量资金，使得图书馆建设迈上了一个新的台阶。由于新升本科院校不断扩招，使得图书馆原有的藏书量不能满足读者的阅读需求量，在此环境下图书馆不得不根据读者的阅读倾向来增加图书的购进量。从表1可以看到，2007年以前，每年馆藏增加量相对保持在8千册左右，而且购进图书种类不超过1万；……