护理本科生专业思想状况调查
2012-11-17池末珍三峡大学仁和医院湖北宜昌443001
长江大学学报(自科版) 2012年15期
池末珍(三峡大学仁和医院,湖北 宜昌 443001)
护理本科生专业思想状况调查
池末珍(三峡大学仁和医院,湖北 宜昌 443001)
目的:了解护理本科生专业思想状况。方法:采用分层随机抽样,选取某大学医学院2006级至2010级本科护生120 名为调查对象,采用自制问卷进行调查。结果:在被调查的120名护理本科生中,仅有25.3%的护理本科生对护理专业有积极情感,想改专业者达36.7%。结论:护理本科生的专业情感与专业稳定状况不容乐观,应多方式、多渠道加强护生专业思想教育。
护理;本科生;专业思想;护理教育
为完善护理专业教学改革,提高护理教学质量,笔者对在校护理本科生进行了一次专业思想状况调查,以深入了解护理本科生的专业思想状况,探讨其影响因素。现将调查情况报道如下。
1 对象与方法
1.1调查对象
2011年3月至6月采取便利抽样的方法,随机选取某大学医学院不同年级的护理本科学生120人作为研究对象,其中女生96人,男生24人。
1.2调查方法
采用问卷法和访谈法收集资料。问卷内容包含学生个人基本情况,包括年级、年龄、性别、来源地、是否独生子女及专业相关情况等。专业相关情况包括高考填报志愿情况、对护理专业的热爱程度、选择专业的动机、从事护理职业的意愿、改换专业意愿、毕业后的就业方向分析等。
2 结 果
2.1一般情况
本次调查共发放问卷150份,收回122份,剔除无效问卷2份,最终有效问卷120份,有效回收率为80.0%。
2.2护理本科生高考填报志愿情况
在4个年级120名被调查者中,以第一志愿填报护理专业的仅12人,占10.0%,在其他志愿中填报者72人,占60.0%,另有30.0%(36人)属于调配到护理专业的。……
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