◎/王友传

快速变化，不断发展，是当今时代的特征；应对变化，求得发展，必然成为当代教师的核心竞争力。

教师发展力决定其职业状态

教师是一个需要经过特定的教育、培训、学习、实践，并在整个教育生涯中积累经验、不断学习与发展的职业。师范教育是必需的，它可以让未来的教师系统地学习学科知识及基本的教育教学原理。通过师范教育及相应的考试就可取得教师资格证书，但这个证书的获得并不意味着你已经成为一位真正的教师，真正的教师还必须在岗位上不断成长。

教师成长的经典模式是“经验+反思”。但随着信息时代的到来，教师成长模式应是另一种状况，即“学习+反思”。教师只有依靠不断发展才能成就自己，而发展意味着自己不断更新知识，不断挑战自我，不断适应新的情况。今天，学生情况的变化已大大超过了教师们的想象，教师只有比学生更有变革力才能胜任教师这一工作。经验在教师的发展中依然有效，但经验已不是一套固定的程式，而是在教育发展过程中面对预期或非预期的千变万化能够生存下去的能力。

教师是通过发展来实现自我价值的。教师的理想、信念、智慧、才干、价值、活力等都体现在教师的发展之中。教师的发展与学生的发展如同一个硬币的两面，单向度地谈学生的发展而没有教师的发展几乎是不可能的。教师的发展主要是指教师的专业发展，教师的发展是伴随着教师理念的提升、实践水平的提高而发展的。……