刘桂平

(长沙师范专科学校 湖南长沙 410100)

对指导湖南省体育高考排球专项考生教练员的现状调查研究①

刘桂平

(长沙师范专科学校 湖南长沙 410100)

本文通过对指导2011年湖南省体育高考排球专项考生的50名教员进行调查和分析，探讨我省指导体育高考的教练员现状，提出问题给出建议，以期为湖南省体育招生考试提供有益的参考。

体育高考 排球 专项考生 教练员

1 研究方法与对象

1.1 研究方法

(1)数理统计法。对指导湖南省2011年体育高考排球专项考生的50名教练员的年龄结构、学历结构、职称结构、专业水平、带队动因进行数理统计。(2)文献资料法。查阅大量有关体育高考的文献资料及2011年湖南省体育高考招生手册和秩序册。(3)访谈法。对我省体育高考的部分教练员、考生和参加2011年湖南省体育考高的考务人员进行访谈，掌握第一手资料。

1.2 研究对象

指导2011年湖南省体育高考排球专项考生的50名教练员。

2 研究结果和分析

2.1 年龄结构

从表1可以看出，指导老师中青年老师占多数，35岁以下的教师占到80%，中老年教师比重太小，仅占20%，呈现严重不平衡状况。青年教师虽对工作充满信心，但大多刚毕业不久，缺乏经验。按常规，应该是经验丰富的中老年教师占多数，他们对中学体育教学与训练的实际比较熟悉，对考生的心理状况也比较了解，这就有利于指导体育高考考生。

表1 年龄和性别

表2 学历

表3 学历

表4 教练员指导体育高考训练的原因

2.2 性别差异

从表1中看出，调查的50人中男教师占94%，女教师仅占6%。……