李春叶 武兴华 张灵

太原理工大学电气与动力工程学院 太原 030024

高电压技术实验室的建设与探索*

李春叶 武兴华 张灵

太原理工大学电气与动力工程学院 太原 030024

实验教学是专业教学中培养学生分析问题、解决问题能力和创新能力的关键环节。从高电压实验室的发展历程、总体设计、试验教学环节设置、设备配置及今后工作展望几方面出发，对高电压实验室建设进行探索和思考。

高电压技术；实验室建设；实验教学

1 实验室历程及总体设计

太原理工大学高电压实验室始建于1972年，现有面积636平方米，固定资产400多万元。目前高电压实验室拥有20米（L）×12米（W）×10米（H）的高压试验大厅和16个试验小厅，试验场地满足电力系统高压设备的试验要求。随着时代的进步，实验室的建设也不断与时俱进，不断发展，为培养电气工程专业学生的高电压试验能力发挥了巨大的作用。

20世纪70年代末，在非常艰苦的条件下，实验室的教师自己动手，研发生产了120 kV冲击电压发生器及冲击电流发生器等大型设备，于1980年建成同类高校中少有的高电压实验大厅。1995年，实验室得到学校专款资助，购置直流高压发生器、数字波形记录仪等大型精密测试仪器，实验室的测试能力大大提高。2010年，学校加大对高电压技术实验室的投入。根据电气专业人才培养的需要，实验室进行了新的规划和建设，实验室的装备水平和高压试验能力得到进一步提高。目前实验室主要设备有1 000 kV冲击电压……