杨勇 董晓辉

1 无锡职业技术学院图文信息中心 江苏无锡 214121 2 西北师范大学网络教育学院 兰州 730070

西部高校发展虚拟实验的必要性与可行性研究

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1 无锡职业技术学院图文信息中心 江苏无锡 214121 2 西北师范大学网络教育学院 兰州 730070

旨在对西部高校发展虚拟实验的必要性与可行性做出论证，为此对甘肃省高校实验教学进行抽样调查和走访，统计并分析甘肃省高校发展虚拟实验的各种因素，并就西部省份高校发展虚拟实验的可行性进行探讨。

西部高校；虚拟实验；必要性；可行性

This article aims at the development of virtual universities in Gansu Province and demonstrates the necessity and feasibility. For this, the author conducts a sample survey of experimental teaching in Gansu Province and visits universities, then the author makes statistics and analysis of some experiments factors of development of virtual experiments universities in The West, and discusses the feasibility of virtual experiment.

近年来，随着通信、计算机、多媒体和网络等先进技术的迅速发展，使得虚拟现实技术在实验教学领域应用成为可能。将虚拟现实技术应用到实验室，因而产生虚拟实验，虚拟实验的出现为科学研究与实验教学的发展带来新的思路。

1 虚拟实验概念

关于虚拟实验的定义，研究者从不同的角度和程度上有各种描述。

1）从基本组成形式来看，虚拟实验是由实验所依赖的模拟程序、实验单元、工具和参考资料组成的一个创造和引导模拟实验的交互环境，即实验场所，用户可以通过增加新的物体、建立新的实验并把它们转化成超文本文件来扩充实验室[1]。

2）从实现原理和工具来看，虚拟实验是以数学理论、相似原理、信息技术、系统技术及与其应用领域有关的专业技术为基础，以计算机和各种物理效应设备为工具，采用“面向对象”思想创建的能够实时操作的、非实在的实验空间，在此环境中，实验者可以像在真实的环境中一样完成各种预定的实验项目[2]。……