大理学院护理学本科生实习带教情况调查分析
2012-11-03廖剑英付艳芬袁映梅
大理大学学报 2012年3期
廖剑英,付艳芬,袁映梅
(大理学院,云南大理 671000)
大理学院护理学本科生实习带教情况调查分析
廖剑英,付艳芬,袁映梅
(大理学院,云南大理 671000)
目的:了解大理学院护理专业学生实习带教情况。方法:采用自编问卷,对166名临床实习生及344名带教老师进行调查。结果:实习生对带教老师认可度较高的是工作经验(84.9%),应改进的是带教方法(43.4%);带教老师对护理学院实习生评价较好的是对实习的重视、遵守工作制度、服从安排、尊敬老师等,均为100%;45.2%的同学认为实习过程中需加强理论知识,54.8%的同学认为需加强动手能力,而带教老师认为大理学院实习生的优势为理论知识(91.3%)、动手能力(65.1%);老师同学认可度较低的均为外语和文体特长。结论:对大理学院护理实习生及带教老师的双向测评,反馈出我们在日常教学中的优势与不足。
护理;本科;实习;调查
随着医学模式的转变,人们对健康的需求也不断提高,由此引发了对优质护理人才的需求。为了更好的培养应用型护理人才,我们必须提高护理实习、带教质量。通过护理实习带教过程中的双向评价,改进实习及带教过程,对此,我们对大理学院护理实习生临床实习及带教情况进行调查,以期发现存在的问题,为改进、完善护理实习及带教提供依据。
1 对象与方法
1.1 对象 以大理学院护理学院2011届毕业生及其带教教师为调查对象,其中共调查学生166人,女生159人,男生7人;各实习医院带教教师344人,护师273人,护士71人。
1.2 方法 2010年8—12月进行测试,由调查员采用统一的指导语对学生及教师进行施测。……
登录APP查看全文
