蔡中兴

（广州番禺职业技术学院，广东 广州 511483）

高职院校多渠道招生模式的探索与实践
——以广州番禺职业技术学院普高单独招生为例

蔡中兴

（广州番禺职业技术学院，广东 广州 511483）

高职单独招生考试指各试点院校通过自主或联合行业、企业组织考试，采用“笔试+面试”的形式，构建以“知识＋技能”为主体的考试科目体系，逐步形成以职业能力为导向的高职招生考试制度体系，提高高等职业教育的生源质量和办学水平。作者通过广州番禺职业技术学院普高单独招生为例，探索高职院校多渠道招生模式，以实现阳光招生。

高职院校；单独招生；招生改革

一、高职院校近年来单独招生情况

长久以来，人们一直以“指挥棒”来定义高考，其对高中教育起到指引作用，甚至整个学前教育和义务教育阶段都会受此影响，而单独招生的“指挥棒”作用是双向的，就目前的高等教育大众化的推进速度以及基础教育的发展水平而言，接受高职教育并不困难，考试压力不存在了，更加显现出单独招生的导向作用，一方面会引导高中阶段的学校教育，一方面会对高职院校本身的办学特色的形成具有很强的引导作用，学校必须走“以质量求生存”的路线，将自己的办学特色凸显出来，形成自己的品牌，这样才能在竞争中长久保持优势地位。[1]

2005年，率先以上海地区的高职院校作为高效自主招生改革的试点，旨在“将统一高考模式打破”。2007年，8所示范性高职院校获教育部批准，成为首批单独招生的试点学校，至2011年扩大至159所示范性高职院校和和骨干高职院校试点学校，计划数由2000人扩大至59365人。……