李海鹏，方爱莲，章 康

（台州学院体育科学学院，浙江临海317000）

省级大运会对举办地大学生体育意识的影响
——以浙江省第1 3届大运会为例

李海鹏，方爱莲，章 康

（台州学院体育科学学院，浙江临海317000）

采用文献资料、问卷调查以及数理统计等方法就第13届浙江省大学生运动会对举办地高校大学生体育意识的影响进行了理论探析与实证调查。具体从体育态度意识、体育情感意识、体育动机意识、体育参与意识和体育评价意识等不同维度对大学生体育意识的变化等层面进行深入解析。为今后通过举办省级大学生运动会提升校园体育文化、深化高校体育教育改革提供参考。

省级大学生运动会；举办地大学生；体育意识

大学阶段的体育教育是人生中学校体育教育的最后阶段，更是与社会体育、终身体育相衔接的关键环节［1］。多年来，我国一直努力推动高校体育教育从“阶段性体育教育”向“终身性体育教育”、由“应试体育教育”向“素质体育教育”转变。鉴于此，大学生在校期间参与体育锻炼的意识、态度以及行为如何，直接影响到他们毕业后社会体育参与的程度以及体育促进健康的水平。迄今为止，国内围绕高校大学生体育意识现状的调查以及如何培养大学生的体育意识已有不少研究［2～5］，然而关于省级大学生运动会对大学生体育意识影响的报道却并不多见。可以预见，与北京奥运会、世界大学生运动会等国际性体育赛事相比，省级大学生运动会与大学生（尤其举办地高校大学生）的关系更加密切，同时也更加贴近大学生的真实生活，影响也更加直接［6］。……