张培山

华中科技大学现代教育技术中心 湖北武汉 430074

☆现代教育技术与装备☆

视频公开课唱词制作研究

张培山

华中科技大学现代教育技术中心 湖北武汉 430074

规范、准确、流畅的唱词，对视频公开课的传播效果起着非常重要的作用。围绕视频公开课中唱词的断句、唱词中标点符号的使用、唱词的切入和切出时间、唱词的行数和字数以及唱词的位置等问题展开论述，对提高视频公开课唱词的制作质量有一定的参考意义。

视频公开课；唱词

Abstract: The specif ed, accurate and smooth subtitle is very important for the communication effect of video open course. Some issues such as the sentence break of subtitle, the use of punctuation in subtitle, the in and out time of subtitle, the number of rows and words in subtitle and the position of subtitle are discussed in this paper, which is valuable reference for improving the quality of subtitle in video open course.

Key words: video open course; subtitle

2011年，我国启动了视频公开课的建设工作，教育部在《关于启动2011年精品视频公开课建设工作的通知》中，不但对视频公开课的技术指标做出了严格规定，而且指出“要同时交付独立的‘.srt’格式的字幕文件”。在影视作品中，此类字幕又称唱词。在视频公开课的传播过程中，唱词与教师的讲课画面和声音一同呈现给观看者，借助唱词与声音的同步，能增强课程内容的可理解性，取得比较好的传播效果。

1 唱词的基本功能

1.1 信息传递功能

唱词作为一种语音字幕，与电视画面、声音共同构成了一个完整的信息传输机制。心理学实验的研究结果表明：各种感官在人体获取信息、建构知识方面所做贡献的相对比率是不同的。其中，视觉约占83%，听觉约占11%。当画面、声音以及唱词共同作用于观看者的视觉和听觉通道时，由于这些信息是同时的，所以，当“两类多种(非语言符号图像、声音语言、电视字幕)符号指向同一传输内容时，则形成视、听、读‘三位一体’的同向多维感知通道，瞬间对大脑相关神经中枢产生冲击，这必然会明显加深‘记忆’痕迹。……