摘要："体育一道，配德育与智育，而德、智、皆寄于体。无体是无德智也"。这些论述，都集中说明了智力的发展必须以强壮的身体为基础，这完全符合辩证唯物主义观点。体育锻炼的主要作用是增强体质，增进身心健康，同时又是智力发展的重要手段。体育运动能使人大脑组织结构和机能得到改善,增加大脑供氧量,对大脑工作效率的提高,思维能力和创造力的培养,以及人的精神状态和心理卫生等方面都有着良好影响,同时体育运动对智力长期持续的开发具有非常重要的价值. 本文主要分析体育锻炼活动对智力发展的影响。认为体育锻炼对智力的影响主要从提升感知能力、注意能力、观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力和改善大脑功能等来表现。

关键词：体育；智力发展；非智力心理因素

随着人类社会的不断发展和进步，人们的物质文化和精神文化水平得到了空前的提高，人民大众的健康要求更为迫切。全民体育和学校体育对于人们体质的健康发展具有重要的意义。但是，体育锻炼能否促进智力发展，提高智力水平，人们还未被普遍认可。本文将主要分析体育锻炼对智力发展的影响。实际上，体育锻炼与智力发展紧密联系，相互作用。人们的体育运动都是受思想，亦即智力与意志力控制与支配的。思想确定目的，体育活动是实现目的有效手段。在体育锻炼中进行着思想即智慧的运动，促进着智力的发展。可以说，体育锻炼是智力发展的重要途径，尤其在少儿时期，体育运动更是智力发展的主要因素。……