刘志琦

摘要：近几年来，教育改革工作的开展，使得中职数学知识的重要性进一步提升，开展高效的数学教学势在必行。然而，目前中职的数学教学质量普遍低下，严重阻碍了学生对于数学知识的掌握以及应用，也致使数学教师无法顺畅地开展教学工作。因此，新时期，数学教师逐步加强了对于相关教学方法以及对策的研究。本文便是以中职数学教学为中心，通过分析其现有问题，着重探讨了提升质量的相关方法对策。

关键词：中职数学教学；问题；质量；提高；方法对策

相较于其他普通高中院校的学生，中职院校学生在学习能力、自我约束力、学习兴趣等方面皆较为低下，致使他们在学习数学知识的过程中，受到了各方面因素的影响，而无法实现学习水平的提升，不利于他们在日后的生活、学习以及工作中对数学知识进行应用。因此，数学知识能力的缺失在当前时期越来越成为阻挡其前进的因素，而且也成为影响数学教师教学工作开展的重大障碍。中职的数学教师为了彻底扭转这一状况，目前开始着力借用有效方法对策，来提升教学的质量。

一、中职数学教学问题分析

从目前中职数学的教学的状况来看，影响教学质量提升的原因存在于诸多的方面，要想达到对于教学质量的提升，就必须对这些方面的因素加以把握。本文下面就分析一下数学教学中教师、学生、教材方面的问题：

1、教师方面问题

中职数学教师普遍地……