杨绚渊，蔡伯峰

高职学生的德育教育，是以培养学生思想政治素质、职业道德素质为重点，实现学生全面发展的教育实践活动。《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》中指出：“要将素质教育贯穿于高职高专教育人才培养工作的始终。学校在全面推进素质教育的过程中，要以素质教育的思想和观念为指导，推动人才培养模式的改革，使学生既具有较强的业务工作能力，又具有爱岗敬业、踏实肯干、谦虚好学和与人合作的精神，安心在生产、建设、管理和服务第一线工作。”[1]这给高职院校人才培养工作明确了德育教育的重要性。高职学生毕业后走上工作岗位，是否能胜任本职工作服务市场经济发展，不但需要其具备专业技术素质，而且要有良好的思想政治素养和职业道德素养，这样才能成为一个有责任心，对待工作积极热诚的高素质职业人。

1 在专业课中渗透德育教育的必要性

目前，高职院校对学生的德育教育主要着眼点还停留在几门专门的思想政治教育课程上。专门的思想政治教育课程课时有限，而且教育的方式方法相对较为单一，学生的接受程度也相对不高，容易流于空洞的说教，学生德育教育成为发展的瓶颈。教学包含两个方面，一是传授知识技能，二是思想道德教育[2]。两者浑然一体，相互促进，剥离其中一个，都违背了教学规律，实现不了教学目的，收到的教学效果不好。专业课教学，学生在学习知识的技能同时，潜移默化地进行德育教育，比起单纯地讲大道理，更能收到事半功倍的效果。……