张 莹

(北京语言大学汉语水平考试中心，中国北京100083)

一、引 言

在时间范畴内，语义前指和语义后指的“就”、“才”句可以表达说话人恰好相反的主观倾向，如:

(1)他八点就.来了。(觉得早)

(2)他到这就.八点了。(觉得晚)

(3)他八点才.来。(觉得晚)

(4)他到这才.八点。(觉得早)

句(1)与句(3)都是语义前指，句(1)中说话人认为“他八点来”这一动作行为发生得早，而句(3)中说话人认为“他八点来”这一动作行为发生得晚。句(2)和句(4)是语义后指，“就”、“才”句也分别体现了说话人不同的主观态度。对于这一点，前辈学者已从语义分析、主观量、标记理论等角度入手，进行了充分的论述(白梅丽，1987:390;陈小荷，1994:18;李善熙2003:121;沈家煊，1999:168)①。

同时，我们也发现，“就”句末尾用“了”，而“才”句末尾不用“了”。这是对外汉语教学中学生常常出现偏误的地方，有经验的教师在向学生讲授“就”和“才”的语义时，都会反复向学生强调，“就”、“才”句中“了”的隐现问题，但是，却很难解释原因(祝东平、王欣，2008:14)。近年来，部分学者对“就”、“才”句中“了”的隐现问题也进行了描写和解释，根据对“了”的定性我们可将各家观点归为以下两类:1)“了”是客观的时体标记，有“了”表示已实现(史锡尧，1991:18;岳中奇，2000:19;陈立民，2005:15;祝东平、王欣，2008:14)。2)“了”是主观量的标记。陈小荷(1994:18)和李善熙(2003:121)都认为，语气助词“了”表明前面出现的数量词一般是主观大量，但都未阐释“了”的主观性特征与“就”、“才”句中“了”的隐现之间的关系。胡建刚(2007:72)指出“了”表示主观足量，“才”表示主观差量，二者意义相反，因此不能同现。

虽然“就”句末尾有“了”，“才”句末尾无“了”的观点已被广泛接受，但是通过对实际语料的考察，我们发现有60.1%的“就”字句末尾并未带“了”(详见四)。……