刘淑兰

随着人们生活水平提高及生活方式的改变，糖尿病患病率呈逐年上升趋势，糖尿病一经确诊，便需终身进行药物和非药物治疗［1］。如果得不到有效的治疗和健康指导，血糖控制不理想，可引起多种并发症，而且不良的生活方式会加速其发生、发展，因此，加强对糖尿病病人的健康教育，使病人自觉进行饮食控制、运动治疗、药物治疗，自觉进行病情监测，是长期、有效控制病情的基础［2，3］。为此我们对100例住院糖尿病病人进行强化健康教育，使其尽快学会自我管理方法，效果满意。现报道如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料 2007年1月～2008年12月，我院住院治疗Ⅱ型糖尿病的病人100例，男54例，女46例。平均年龄(59±4.23)岁。文化程度:小学19例，初中51，高中以上30例。糖尿病病程1～10年。随机分为干预组、对照组各50例。两组病人在年龄、体重、文化程度、生活环境、病程等方面比较差异无统计学意义(P＞0.05)，具有可比性。

1.2 护理干预方法 两组病人均按常规进行健康教育，根据病人的具体情况提前安排讲课内容，每周两次小讲座，一次大讲课或多媒体播放。小讲座由护士负责，内容主要为糖尿病的饮食治疗、运动治疗、病情监测、实践操作练习(测血糖、皮下注射、诺和笔的应用等)、病友交谈会、心理护理等内容，大讲课由医师负责，内容主要包括糖尿病的病因、常见症状、诊断、治疗原则、预防护理措施、用药指导、自我保健等。回答病人的问题、一对一答疑解惑等。宣教糖尿病的发生与过度紧张、肥胖、吸烟、酗酒等不良生活方式的密切关系。……