优化二轮复习过程,提升专题复习效率
2012-09-28广东省深圳市龙岗区教育局教研室518116郭芳英
地理教学 2012年10期
关键词:学生
广东省深圳市龙岗区教育局教研室(518116)郭芳英
高考备考第二轮复习主要是专题复习。专题复习就是变换角度,通过归纳、迁移,将学过的知识和已经具备的基本技能和方法运用于解决问题的一种复习方法。在专题复习过程中,应突出地理的综合性和地域性特点,更应注重知识之间的内在联系,强调学科的知识结构,突出学科主干知识的应用,强调理论联系实际。
如何有效利用课堂、优化复习过程、提高效率、提升学生思维能力和应试能力?根据多年教学经验及教研的体会,我认为主要把握好如下四个方面:
一、加强对考纲、考题及高考年报的研究,确保备考方向正确、思路清晰
1.深刻领会《考纲》和《考试说明》,准确把握命题思想和要求
第二轮复习时间一般安排在3、4月份,此时,最新考纲及广东省考试补充说明已公布。考纲或说明是高考复习的纲领和指南,对复习效率、第一轮复习修正及第二轮复习起着至关重要的作用。在复习过程中应该注意:(1)明确考纲对知识范围的要求;(2)明确考纲对能力方面的要求;(3)明确考纲中的变化趋势;(4)明确考纲中的样题,通过对比看是否有新增或删减样题,并体会其用意。落实以上四点有助于在复习时少走弯路,节省时间和精力。
2.品读高考真题,明确高考的命题思路和试题表现形式
高考试题是经过专家们精心雕刻,经得起实践考验,能够考查学生各方面能力,具有质量高、信誉度强等优点,是辅导高三的最佳素材。……
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