职业院校会计专业《会计实训》课程体系探讨
2012-09-26广东文理职业学院张庆
财经界(学术版) 2012年11期
广东文理职业学院 张庆
会计学专业在国内的发展时间已逾60年,最早局限在中职、高职高专等专业,后逐渐在本科院校普及为会计学本科、研究生专业,这也是近年来资本市场发展及经济国际化发展对人才需求层次提高的表现。中职及高职高专层次的会计专业人才培养方向比较强调实用性和操作性,对于综合理论素质的要求不高。会计学专业本科教育不仅要求学生具备基本的操作能力,更看重学生未来的管理决策分析能力。《会计实训》课程是一门将财务会计理论知识与会计实务融为一体,以培养学生专业技能为根本宗旨的专业实训课程,是加强实践教学环节、培养学生具有专业会计核算能力的实训课。本文将该课程置于高职院校会计专业人才培养定位的前提下,结合目前《会计实训》课程设置及上课情况,探讨《会计实训》课程结构。
一、高职院校会计专业的人才培养目标
从企事业单位财务应用实践看,高职院校会计专业人才培养可以划分为会计核算类账务处理人才和财务预算决策审计类财务管理人才两个主要方向。
核算类会计人才培养主要方向是精通会计的手工及电算化账务处理流程,掌握原始凭证填制、记账凭证编制、账簿登记、财务报表编制等,并有效运用相应职业判断,能够适应不同类型的企事业单位会计核算的要求,具体从事出纳、总账会计、成本会计、会计主管等工作。
而财务预算决策审计类财务管理人才是随着会计信息技术、会计电算化普及而逐渐演变成为会计人才的主流,其特点是熟悉现代企业资本运作与管理,充分了解企业手工及电算化账务处理流程。……
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