安胜姬 古今 徐家宁 林英杰 王宝珍 李书源 沈秀丽 庞淑杰 李立艳

(1吉林大学化学学院 吉林长春 130021；2吉林大学图书馆 吉林长春 130021)

1 国外教材引进背景

教材是体现教学理念的载体，对教学内容、教学方法的改进具有重要影响，在深化教学改革、提高人才培养质量方面发挥着重要作用。近30年来，我国引进和利用国外教材工作发展很快。

1985年4月,教育部召开了外国教材中心工作座谈会，进一步明确了外国教材中心图书室的主要职责：要按照各自分工承担的专业类别，根据需要，通过各种渠道引进世界各国具有先进技术水平的理、工、农、医和经管各科教材。既要注意引进各种通用的、基本的教材，又要注意引进各种具有一定特色和独到见解的教材，并注意一些丛书、多卷书的系列性，逐步在全国范围内积累起理工农医各科各类专业的全面、系统、配套的外国教材体系[1]。在这样的背景下，各大学外国教材中心开始有计划地引进国外教材，有机化学教材引进也从20世纪90年代的起步阶段进入了新世纪的发展阶段。

2 有机化学教材引进概况

随着越来越多的国外优秀有机化学教材被引入国内课堂,为基础有机化学教材的改革提供了更多更丰富的素材，也为我们提供了了解国外优秀有机化学教材编写模式的视角。

我们调查了北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、南京大学、南开大学、兰州大学、中山大学、吉林大学等9所国内化学学科发展较好的学校，搜寻了各校图书馆2001至2010年国外有机化学教材引进情况(不含电子资源)。……