顾耀昌

农民工“第二代”是个特殊的群体，一般是指年龄在十几岁、二十岁左右的农民工子女，随父母在城市或城郊长大，主要来自两方面人员：一是外来务工人员子女；二是父母双方外出的“留守儿童”。近几年来，随着改革开放步伐的加快和市场经济的发展，农民工“第二代”逐渐增多，带来许多教育管理方面的新情况、新问题。

纵观农民工“第二代”的现状，有几个问题值得注意。

一是文化程度不高，一般只有小学、初中文化，进入成年后，就业率低；二是家庭经济不宽裕，有些因家庭贫困上不了学或中途失学，流入社会后因缺少就业本领和就业渠道，闲散于社会；三是游走于城市边缘，早已离开农村，却不能完全融入现代城市生活，处于城市生活的边缘；四是教育普遍缺失，往往处于“家庭没有管、学校管不到、社会管不住”的状况；五是法制观念淡薄，缺乏法律意识和辨别是非的能力，经受不住来自各方面的诱惑，违法犯罪的情况时有发生。

青少年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。现在全党全社会都十分重视关心下一代工作，为青少年的健康成长做了大量的实事、好事。农民工“第二代”是青少年的弱势群体，更应得到来自社会各界的关注、关爱。各级党委、政府和社会各界都要高度重视关心教育农民工“第二代”，着力营造有利于他们健康成长的良好社会环境。

首先，加强对这一群体的服务。各级政府和有关部门应坚持以人为本，寓管理于服务之中，在加强调查研究、摸清情况的基础上，有针对性地帮助农民工“第二代”切实解决好教育、就业、法律服务等方面的问题。……