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安徽省市级业余体校竞技体育后备人才的培养和发展①

2012-09-18许冬明王天聪叶明杨继星

当代体育科技 2012年31期
关键词:体育

许冬明 王天聪 叶明 杨继星

(安徽省淮北师范大学体育学院 安徽淮北 235000)

安徽省市级业余体校竞技体育后备人才的培养和发展①

许冬明 王天聪 叶明 杨继星

(安徽省淮北师范大学体育学院 安徽淮北 235000)

我国优秀运动员的培养依靠业余体校——地方队——国家队的三级训练网模式进行,其中业余体育训练作为竞技体育培养体系的基础环节,在当今这种三级训练网培养模式在市场经济体制下。安徽省业余体校的发展正面临新的机遇和挑战,以安徽省市级业余体校竞技后备人才的培养现状为主要研究对象,运用文献资料法、问卷调查、面谈访问等研究方法和文献资料综合分析,旨在为促进安徽省竞技体育后备人才培养的持续发展提供一些参考。

安徽省 市级 业余体校 后备人才

1 研究对象与方法

研究对象为安徽省17个市级业余体校竞技体育后备人才的培养的整个系统。研究方法主要包括:文献法、调查法、访谈法、数理统计法。

2 调查结果分析与评论

2.1 运动员问卷的调查分析

(1)运动员的地域来源。调查结果表明市级业余体校生源来自城市的学生37.8%,来自农村的学生占到62.2%,造成这钟现象的主要原因是体育风险高、成才率低,多数的家长认为训练太苦,多数家长不敢冒让孩子搞体育既练不出成绩又念不了书的双重风险。支持孩子训练的家长,绝大多数的主要动机是为了将来能让孩子通过体育这一特长考上大学,而不是为了进一步从事更高水平的体育专业训练。……

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