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对安徽省独立学院体育课程设置现状的调查与分析

2012-09-18李莉

当代体育科技 2012年31期
关键词:体育评价课程

李莉

(安徽师范大学皖江学院 安徽芜湖 241000)

对安徽省独立学院体育课程设置现状的调查与分析

李莉

(安徽师范大学皖江学院 安徽芜湖 241000)

采用文献资料法,问卷调查法,统计法等研究方法对安徽省独立学院体育教学存在的问题进行分析。结果表明安徽省独立学院体育教学在内容选择,课程评价,师资力量等不能适应素质课程教育,针对此笔者提出了相应的对策,为独立学院体育教学改革提供参考依据。

独立学院 体育教学 对策 安徽省

1 研究对象和方法

1.1 研究对象

抽样调查了安徽师范大学皖江学院、安徽工业大学工商学院、安徽大学江淮学院、安徽农业大学经济技术学院、阜阳师范学院信息工程学院、安徽工程大学机电学院、淮北煤炭师范学院信息学院、安徽财经大学商学院、安徽医科大学临床医学院、安徽建筑工业学院城市建设学院、河海大学天文学院11所独立学院的2011级在校学生1100人,其中男生442人,女生658人。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

本研究查阅了大量与高校体育课程设置有关的书籍、文件、报刊以及通过因特网检索相关方面的研究成果,获取有利的资料论据。

1.2.2 问卷调查法

对安徽省11所独立学院的学生进行了问卷调查,共发放问卷1100份,回收986份,有效问卷932,回收率为90%,有效率为85%。

1.2.3 师生座谈法

召集部分老师学生就体育教学方面进行交流。

1.2.4 数理统计法

运用SPSS 13.0统计软件对问卷调查结果进行处理分析。

2 结果与分析

2.1 体育教学项目数量与内容……
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