基于CNKI的大学生媒介素养研究文献计量分析

2012-09-16张永汀

温州职业技术学院学报 2012年3期

关键词：素养大学生研究

张永汀

（集美大学体育学院，福建厦门 361021）

基于CNKI的大学生媒介素养研究文献计量分析

张永汀

（集美大学体育学院，福建厦门 361021）

为考察大学生媒介素养的研究现状及发展趋势,采用文献计量学方法，对2004—2011年CNKI《中国学术期刊网络出版总库》收录的大学生媒介素养研究文献进行统计分析发现，该研究领域关注度和研究视野不断增强和拓宽，定量研究方法得到普遍使用，但目前仍缺乏较高质量的研究成果，因而需要形成持续、稳定的作者群和研究机构。

大学生；媒介素养；研究文献

“媒介素养”概念于20世纪30年代由欧洲学者最先提出。随着我国大众媒介的飞速发展及公民素养的提高，各界人士都不约而同地注意到了日益纷繁的媒介社会对大学生成长的影响，引发了实践部门及国内众多领域的专家学者的关注。新世纪以来，国内学术界对大学生媒介素养的研究在广度和深度方面都取得了较大的进展，但已有研究成果多是从定性的角度出发，缺少对大学生媒介素养最新研究动态的文献计量分析。因此，本文采用文献计量学方法对大学生媒介素养研究的最新文献数据进行定量统计分析，以CNKI《中国学术期刊网络出版总库》收录的研究文献为依据，客观地了解国内大学生媒介素养研究的现状与发展趋势。