董海东， 郭新玲

（陕西工业职业技术学院材料工程学院，陕西 咸阳 712000）

基于工作过程的《塑料模具设计与制作》教材开发建设

董海东， 郭新玲

（陕西工业职业技术学院材料工程学院，陕西 咸阳 712000）

以典型塑料件为载体，按照塑料件与模具类型构建了该课程的学习情境，设计了实例引导，行动导向的教学模式，制定了强化能力、过程考核的考核办法，开发建设基于工作过程的《塑料模具设计与制作》教材，使学生能更好地了解和学习塑料模设计与制作的方法，将理论与实践相结合，提高了学生解决问题的能力。

工作过程；塑料模具；设计与制作；教材开发

模具设计与制造专业的教学，应以适应社会需求为基本出发点，根据专业技术的发展和社会对模具人才的需求，按照“专业服从于市场、课程服务于专业”的原则，以课程体系和内容改革为重点和突破口，按照应用性、实践性的原则重组课程体系和内容，突出应用性和实践性，体现实用性、综合性和先进性［1］。

高质量的教材是培养高质量优秀人才的基本保证，开展教材建设是高职院校教学基本建设任务之一。正在进行的高等职业教育改革中，教学的课程体系已经由过去的学科式课程体系向任务导向的课程体系转变［2］，而专业的教学改革离不开教材的开发建设。按照新的课程体系和课程标准，开发建设与行业企业生产实际紧密联系、理念先进、结构合理的新型教材尤为重要［3］。

“塑料模具设计与制作”是模具专业的主干专业课程之一，是一门综合性、实践性都很强的课程。……