高职院校物联网专业实践教学探讨
2012-09-14苏品刚
黄 艳，苏品刚
(苏州市职业大学 电子信息工程系，江苏 苏州 215104)
高职院校物联网专业实践教学探讨
黄 艳，苏品刚
(苏州市职业大学 电子信息工程系，江苏 苏州 215104)
物联网的广泛应用为高职院校的学生提供了广阔的就业前景.在分析物联网专业知识体系的基础上，给出了物联网专业的课程体系.重点探讨了高职院校物联网专业的实践教学课程体系，并分析了亟待解决的师资、教材、实训基地等关键问题.
物联网专业;课程体系;实践教学
Abstract:The wide-range-application of Internet of Things(IoT)provides higher vocational colleges students with vast potential for future employment.Based on the analysis of professional knowledge of IoT，the course program is presented which focuses on practical teaching mode of the IoT specialty in higher vocational colleges.Some key issues which need to be resolved urgently are analyzed.
Key words:specialty in Internet of Things;courses program;practice teaching
物联网是通过信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络.目前，物联网在交通、物流、金融、工业控制、环境保护、医疗卫生、公共安全、国防军事等领域已有初步应用，对从事物联网专业的职业技能人才的需求比重逐年上升.2010年，教育部开始将物联网、传感器网络作为战略性新兴产业相关专业的重点，开始鼓励各高校申报相关专业.
根据物联网市场人才需求特征和高职人才培养目标，高职院校物联网专业必须准确定位，以培养具有物联网基本理念，具有物联网行业相对应岗位必备的理论知识和专门知识，尤其是具有较强的物联网岗位操作能力的高素质技能型人才为目标，将能力训练和实践操作作为物联网专业教学的重要环节，这就要求高职院校建立合适而完善的实践教学体系.
