丹豫晋

BMI(Body Mass Index)指身体质量指数，是19世纪由Adolphe Quetelet第一次提出并使用的一种用身高校对体重的指数［1］。其意义在于反映身高与体重之间的关系，计算公式为:BMI=体重(kg)/身高(m)的平方，又被称为体重指数，是体现人体充实度的重要指标之一。BMI的大小与人体其他机能与素质指标的大小有关，影响到人体健康状况，可以作为评价和判断人体体质的重要指标。为了更好地从断面和纵向把握山西省城乡汉族中、小学生的体质发育变化，必须首先掌握前一个调研阶段的数据所反映出的特点。基于此，研究采用数据拟合的方法对2005年山西省城乡汉族中小学生BMI数据进行处理分析，以期把握山西省城乡汉族中小学生BMI特点和发展趋势。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

《2005年中国学生体质与健康调研报告》［2］中颁布的山西省城乡汉族6～18岁男、女学生数据资料。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法 查阅关于体质与健康测试、体育健康评价、运动处方等大量文献资料，为研究提供理论基础。

1.2.2 专家访谈法 在把握中小学学生体质发展状况的前提下，就研究过程中发现的新问题与相关专家和一线测试者进行了访谈。主要目的是了解测试数据能否客观反映山西城乡男女中小学生的体质特点和成长发育特点。

1.2.3 比较分析法 通过比较法，分析山西省城市6～18岁男学生与乡村6～18岁男学生、城市6～18岁女学生与乡村6～18岁女学生的BMI指数横向、纵向特点和趋势。

1.2.4 统计分析法 对山西省6～18岁城乡男、女学生BMI指数进行增长值、增长率统计并排序。……