文Ⅰ本刊记者 尹 辉 吴文仙

“两基”攻坚独树一帜

文Ⅰ本刊记者 尹 辉 吴文仙

经过10余年的连续攻坚，贵州省成功实现基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的“两基”目标。攻坚改变了贵州教育面貌，与2000年相比，2010年贵州初中阶段在校生增长64万人，增长了45%，中小学教师增加了6万人，中小学校舍面积增加了近1000万平方米，结束了40万农村中学生长途走读之苦，60多万中小学生告别了不安全教室威胁，全省15至50周岁青壮年非文盲率达到97.44%。

此外，在多年的攻坚中，贵州还探索出了“民族民间文化进课堂”、“农业实用技术走进初中课堂”、“开展省级义务阶段教学质量评估监测”等在全国独树一帜的教育新思路。

民族文化丰富课堂教学

案例：“从2002年开始，我们在学生的课程中，每周增加了2节舞蹈课，让学生知道自己的祖先曾经创造了多么美丽的舞蹈。”台江县城关二小副校长刘夙旭说，如今，跳反排木鼓舞在台江县各中小学蔚然成风，每到课间休息时，学校广播里响起明亮的鼓点，操场上到处是舞动的人群，就连台江县示范性幼儿园的孩子们早上也踩着鼓点手舞足蹈。台江县人口不到15万，会跳反排木鼓舞的不下2万人。

背景： 2002年，省教育厅、省民委联合下发《关于在全省各级各类学校开展民族民间文化教育的实施意见》，民族民间文化被正式纳入教育体系。2008年7月，省教育厅、省民委联合下发《关于大力推进各级各类学校开展民族民间文化教育的意见》，明确提出开展民族民间文化教育，是保护和传承优秀民族民间文化的需要，是“多彩贵州”繁荣发展的需要。……