英语教育技术探析
2012-08-30杜鑫
中国科技纵横 2012年14期
杜鑫
摘要:实施素质教育的难点在于教师如何拥有课堂教学艺术。本文笔者就如何在中专英语教学中渗透素质教育谈了自己的见地。首先要培养学生学习英语的兴趣、树立学好英语的信心。兴趣的培养除了要靠多种多样的课堂教学方法外,还须将语言学习和运用与学生的实际结合起来,让枯燥的语言变成活的语言。其次,教给学生学英语的方法和技巧。第三,语言是交际工具,具有约定俗成的性质。要将单纯的语言学习与背景结合起来,对学生进行综合素质的培养。对于英美文学的学习,教师要多指导学生课外阅读,提高阅读能力。
关键词:中专英语教学素质教育
自1999年中央决定在各级各类学校全面推行素质教育以来,一股素质教育的热潮相继在全国教育界涌动开来。十几年来,素质教育的推行已初见端倪。但也有个别地方对素质教育的实施仍存在误区,认为素质教育就是种特长教育。其实素质教育实际上是全面发展的教育和综合能力的培养。实施素质教育的难点在于教师如何拥有课堂教学艺术。为此,本人作为一名中专英语教师想谈谈如何在中专英语教学中渗透素质教育。
英语的教学和汉语的教学一样,是塑造人的教育,文字中自有育人功能,是文道结合的内在表现。所以我认为英语教学不能仅仅把培养学生听、说、读、写、译的技巧或能力作为目标,应该使学生在掌握这些技能的同时,对学生进行素质教育。……
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