专业教材改革与开发的技术探析
2012-08-30谈竹琴
中国科技纵横 2012年14期
谈竹琴
摘要:随着我国高等职业教育的发展,高职高专英语教学也在进行不断改革。作为英语教学中重要因素之一的教材,占用十分重要的地位。本文总结了高职高专英语教材改革的现状,然后提出了教材进行再度开发的必要性,并详细阐述了高职英语教材再度开发的原则。
关键词:高职英语高职特色教材开发
中共中央国务院2010年印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》继续坚持“大力发展职业教育”的目标,并提出“职业教育要面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力”,“以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革”。在高职英语教学过程中,培养学生应用能力、职业技能是最终目标。而作为知识载体工具的教材应契合这一背景,更好地为学生能力培养和社会发展需求服务。作为课堂教学的重要因素之一,教材在教学环节中处于重要的地位,体现了一定的编写体例和设计理念,在很大程度上影响着教与学的内容和方式。
1、高职高专英语教材的改革现状
教材的改革和开发是涉及到教材内容的筛选和编写,内容的开发与整合、相关职业技能知识的补充与拓展,教材创新等系统性的工作。现有高职高专英语教材的发展经历了四个时期:借用本科教材期、专科教材初创期、完善与发展期、突出高职特色期。发展到目前已有《新编实用英语》、《新世纪高职高专英语教程》、《新视野英语》、《希望英语》、《走出牛津》、《致用英语》、《高级职业英语》等多套国家统编教材,为高职英语教学提供了了较大的选择余地。……
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