感悟合情推理的两种方法
2012-08-27江苏省盱眙中学刘兰华
中学数学杂志 2012年17期
关键词:解题
☉江苏省盱眙中学 刘兰华
合情推理是根据已有的事实,经过观察、分析、比较、联想,再进行归纳、类比,然后提出猜想的推理.常用的合情推理有归纳推理和类比推理,下面通过具体例子剖析合情推理.
一、归纳推理

归纳推理就是依据一类事物的部分对象具有某种性质特征,推出这类事物的所有对象都具有这种性质的推理,它是从特殊到一般的过程.它是合情推理的一种形式.
例1 已知集合A={3m+2n|m>n且m,n∈N},若将集合A中的数按从小到大排成数列{an},则有a1=31+2×0=3,a2=32+2×0=9,a3=32+2×1=11,a4=33=27,…,依此类推,将数列依次排成如图1所示的三角形数阵,则第6行第3个数为( ).
A.247 B.735 C.733 D.731
分析:根据题意可知,每一行所排的数成等差数列,只要求出前5行已经排了多少个数,就可以求出第6行第3个数是数列中的第几项,即可求得结果.



故a18=36+2×2=733.故选C.
点评:考查根据已知条件分析数据并归纳的能力,其中求出第6行第3个数是数列中的第18项,是解题的关键,属中档题.
例2(2012年江苏高三模拟)图2是网络工作者经常用来解释网络运作的蛇形模型:数字1出现在第1行;数字2,3出现在第2行;数字6,5,4(从左至右)出现在第3行;数字7,8,9,10出现在第4行;依此类推,则第63行从左至右的第5个数应是_______.
分析:注意数字排列的规律,每行的行号数和这一行的数字的个数相同,奇数行的数字从左向右依次减小,偶数行的数字从左向右依次增大,每行中相邻的数字为连续正整数.

点评:本题以网络运作的蛇形模型为素材,考查学生合情推理的能力,考查学生分析、解决问题的……
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