注重基础考查 凸显能力立意——2012年新课标全国高考数学试卷评析
2012-08-27广东省深圳市方亚斌名师工作室方亚斌特级教师
中学数学杂志 2012年17期
☉广东省深圳市方亚斌名师工作室 方亚斌(特级教师)
一、命题特点
2012年新课标全国高考数学试卷以《课程标准》、《考试大纲》及《考试说明》为命题依据,遵循“稳中有变、立足基础、突出能力、锐意求新”的指导思想,体现“大稳定、小创新、重运算、考思维”的稳健、成熟试题设计理念,宽视角、多视点、有层次地考查考生的数学素养和学习潜能.它具有重基础、图创新;讲传承、保稳定;顾全局,求综合;重思维,考能力等特点,是一套有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的灵活度的可圈可点的试卷,有利于中学数学教学和课程改革,有利于高校选拔有学习潜能的新生.今年高考,全国共有10个省(自治区)(豫、黑、吉、琼、晋、冀、新、滇、宁、蒙)使用了这套试题.试题对高中数学教学所起到的指导和导向作用,是深刻且长远的.
1.覆盖全面 题型稳定
试卷基本涵盖了《考试大纲》所规定的内容,传统内容的三大板块函数(包括三角函数、数列、不等式)、几何(包括解析几何、立体几何)、概率统计占分值文理科均在80%左右.对新增内容的考查与去年比重相当(三个小题与一个大题,27分),重点考查算法、三视图、复数与数系扩充、概率与统计等知识点(参见如理科的第3、6、7、15、18题,文科第2、3、6、7、18题).对于其他非主干知识点也注意适度考查,如第1题、第2题、第3题则分别考查了集合、排列组合、复数等知识点.文理试卷选考内容题目相同,几何证明选讲主要围绕圆与相似形中有关定理命题,坐标系与参数方程考查了点……
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