□本刊记者 韩大勇 ■国家督学、校长 李 新

特色校建设一直是教育界非常关注的一个问题。尤其是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》颁布之后，更多的学校开始有意识地发展自己学校的特色。什么是学校的特色？如何定位学校的特色？实现这个特色的路径是什么？为谁培养人才？通过什么途径培养人才？培养什么样的人才？这些是每一所学校的管理者和教师都必须思考的问题。天津市第一中学（以下简称“天津一中”）是天津市首批24所特色高中建设项目实验学校之一，作为一所“与国同生，党哺育下得繁荣”的学校，天津一中有着同新中国一起成长、同社会主义事业共同进步的发展史。在一代代师生不懈的探索和追求中，在不断的钻研和锤炼中，天津一中逐步形成了“坚定正确的政治方向，艰苦奋斗的作风，自理自学的能力”的校训，概括出“按照国家和社会发展的需要，为每一个学生的需求、发展创设优质环境，使之逐步形成可持续成功与恒久幸福人生的重要品质”的办学理念。这样一所有着优良传统的学校，如何回答前面提出的问题，实现学校的特色发展？带着这样的问题，本刊记者采访了国家督学、天津市第一中学校长李新。

□您认为如何理解学校的特色？特色和学校的传统之间是什么关系？

■学校的特色应该是继承优良传统基础上的创新，应该是一个内涵发展的过程，一个构建和完善学校文化的过程。特色不是标新立异、另起炉灶，应该先挖掘和继承学校的优良传统，在此基础上不断完善发展，进而发扬光大。……