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“集成电路CAD”课程教学平台的构建

2012-08-16张振娟张雪峰

电气电子教学学报 2012年4期
关键词:课程设计教学

黄 静,施 敏,张振娟,张雪峰

(南通大学电子信息学院,江苏南通 226019)

“集成电路CAD”课程是我院集成电路设计与集成系统专业的学位必修课,涉及集成电路从设计到制造的专业知识和计算机辅助设计方法。我们在授课过程中,主要传授学生使用Zeni软件进行版图设计,并推广介绍Laker等行业内比较流行的工具。学好这门课,是集成专业学生提高专业技能非常关键的一步。

1 教学内容安排

该专业学生在这门课之前,已系统学习了“电路”、“模拟电子技术”、“数字电子技术”、“半导体器件物理”和“集成电路工艺”等专业基础课,初步具有集成电路设计技能。另外,我们还开设了48学时的“CMOS模拟集成电路设计”课程,主要讲授模拟电路的前端设计方法。而“集成电路CAD”这门课程主要侧重在集成电路的后端设计上。这两门课程结合起来可让学生了解集成电路整个设计流程。

针对集成系统专业学生的理论知识和工程实践的特点,本课程安排了4学时讨论集成电路工艺。主要是回顾集成电路CMOS制造工艺流程,16学时的版图设计与验证主要学习布局布线的基本原理、方法和技巧。该课程详细的教学内容和学时分配如表1所示。

本课程也作为其他电子信息类的专业选修课。由于这类学生在专业基础课上相关专业知识较欠缺,我们增加了集成电路设计基础内容,降低了实操要求,减少了版图设计及验证的学时。我们授课时以相对简单的数字电路的版图设计为例(如与非门的版图设计),让学生掌握从版图设计到DRC和LVS验证的整个流程。……

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