◎/李爱群

一支教鞭，两袖清风，披星戴月，安贫乐教，转眼即成白头翁。这是旧时老师的形象。

一台电脑，几本资料，备教批改，培优辅差，眨眼已过几度春秋。这是今日老师的写照。

旧时老师也罢，今日老师也罢，作为传道授业者，工作的艰辛是有目共睹的。可是当你与旧时同学相聚的时候，才发现除去那一点点知识，你似乎什么都没有：他们健身美容，你少有尝试；他们讲着新闻奇闻怪闻，你却是初次听闻。更让你感到愧疚的是，当你深夜回家，家人皆已入梦，你只能亲吻心爱的孩子一下。你教的孩子成绩很棒，可是你却伤心地发现，自己的孩子从未辅导过一次。别人的孩子能歌善舞，其实你的孩子也很有艺术天赋，只是你没有时间陪他上培训班。还有一年一度的体检，你惊讶地发现视力又下降了，血压又升高了，咽喉炎已到了必须动手术的地步。

老师哟，你的幸福到底在哪里？

幸福在老师的心里，只是你要用一颗平常心去发现。当你认识到学生成长的规律时，你看学生的一切便心宽释然了。学生犯错，你莫生气，那是正常的；学生又犯错，你莫生气，因为纠正一个学生的错误不是一蹴而就的；学生再一次犯错，你假装生气，心里却一阵窃喜，你知道学生不会再有下次了。有了如此心态，你便会觉得辅导后进生也是乐趣。与学生争论一个知识点，或是一种方法的对与错，这是幸福；与学生促膝谈心，这是幸福；更不用说学生们反过来对你的“报答”，送一张明信片给你、打一个电话给你、在你感冒时悄悄送一片药给你，这是莫大的幸福。……