国外幼教观念面面观
2012-08-15
湖北教育 2012年6期
国外幼教观念面面观
最近有调查显示,88.6%的中国家长在孩子上学前教孩子识字、算数等,还有28.2%的家长让孩子学习外语,20.3%的家长让孩子学习小学课程。由此可见,中国的过早教育情况非常严重。那么,国外的学龄前儿童受教育的情况如何呢?他们更注重怎样培养孩子呢?
美国孩子练动手能力
美国幼儿年满3岁时,如果能够大小便完全自理,能够自己吃饭,一般就可以顺利入园,否则会被劝退。3岁之前的孩子可以入托儿所,最小的几个月就可以入托,但费用比较高。美国幼儿园的收费不便宜,弗吉尼亚州一个设施中等的私立幼儿园,一个月收费1500美元左右。美国也有照顾低收人家庭的公立幼儿园,但条件相对较差,因此不少家庭咬牙也要把孩子送进收费昂贵的私立幼儿园。
美国幼儿园的教师都有较高的文化素养和专业知识水平,有较丰富的儿童教育实践经验,有的在儿童教育学或初级教育学等专业学科获得过学位。幼儿园给孩子设置的课程表上很少有阅读、数学等学习课程,以动手制作和户外活动居多。
美国在6月底学年结束、9月初新学年开始之前,是夏令营期。与平时相比,各幼儿园在夏令营期增加了不少集体户外活动。在一份3岁幼儿夏令营的内容安排上,包括了戏水、烧烤、模拟食品大排档做生意、制作柠檬汁打折广告牌等内容,趣味十足。
日本注重培养孩子兴趣
日本人对幼儿启蒙教育,所期望的是能够让孩子们对社会有所认知,通过交朋友学会人与人之间的交往,并且在简单的玩乐中发掘出孩子的潜能,培养他们的兴趣。……
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