郑 韬

(贺州学院 图书馆，广西 贺州 542899)

浅谈新建本科院校图书馆馆员职业倦怠成因及其对策

郑 韬

(贺州学院 图书馆，广西 贺州 542899)

通过分析指出新建本科院校图书馆馆员产生“职业倦怠”有社会地位低、收入待遇低、专业人才流失、职业发展停滞等多方面的因素，提出了建立科学管理体系、建立激励机制、建设和谐图书馆、满足馆员合理要求、培养馆员健康心态等缓解“职业倦怠”的对策。

职业倦怠;新建院校;图书馆员;对策

近年来，一批专科院校升格成为本科院校。但相当一批图书馆员无法完全适应新形势的发展，“职业倦怠”状况进一步恶化，对图书馆事业乃至院校发展产生了负面影响。因此，如何减轻乃至消除图书馆员的“职业倦怠”状况，对于图书馆事业及院校发展有着深远意义。

一、图书馆员职业倦怠的成因

一般的研究者对高校图书馆员职业倦怠的基本成因有较为一致的共识，不过作为新建本科院校图书馆的馆员还是显示出与普通图书馆员不同的某些特性。

(一)高校图书馆员社会地位较低

虽然高校图书馆是为教学和科研服务的学术机构，有高校三大支柱之称，但社会对图书馆一向持有传统偏见，导致图书馆在高校中的形象和定位不高，高校图书馆员职业声望不高。当图书馆员发现自身的努力与花费的心血却往往被人视而不见时，就会使馆员缺乏成就感和自豪感，并且院校的“专升本”也并未使高校图书馆员的职业声望有所改变，职业倦怠感的出现自然就在所难免了。……