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程控交换技术课程的教学改革探索*

2012-08-15王普明

河南工学院学报 2012年2期
关键词:实验课程教学

王普明,李 雪

(河南机电高等专科学校,河南新乡 453000)

程控交换技术课程是电子信息专业和通信专业的一门重要专业课,主要讲述程控数字交换机的组成和工作原理[1]。主要内容包括数字信号交换、交换网络、程控交换机结构、交换机控制系统、控制软件、呼叫处理程序、话务理论及控制系统的可靠性指标、7号信令等。随着数字通信技术的不断发展,程控交换技术正在与 A T M、移动通信、H D S L、A D S L、I P语音等技术实现融合。笔者结合多年的程控交换技术课程教学经验,对该课程的理论教学内容和实践教学内容以及教学方法等方面进行了研究和探索,以改进教学效果,提高学生的专业素质。

1 理论教学内容的改革

理论教学内容的改革主要是对以往传统教学内容进行合理的增减,对电子信息和通信专业学生来说,部分概念已经在其他课程中接触过,比如,语音信号的数字化基础中的编码部分在编码技术这门课程中就已经讲述,在讲授过程中只需要点到为止,即做到了课程的关联性,让学生知道以前所学课程的作用,又做到了程控交换技术课程的教学内容的完整性,还节约了学时。交换网络是程控交换机的核心,所以要重点讲解T接线器和S接线器和STS交换网络。

话务理论这部分内容比较抽象,比如程控交换机的话务量的计算和阻塞率等内容,这部分内容要采用制作图板的方法,把一天的话务量和一年的话务量制成图板,讲解话务量高峰和低谷出现的时间段的原因,让学生能够感受到话务量这个抽象的概念就在我们身边。……

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